近三日，湖北随州澴潭镇中心学校举办2026年“一校一品”特色教育成果展演活动，辖区六所中小学、幼儿园师生齐聚校园，集中展示“快乐周三”无作业特色课程落地成果。当地深耕双减育人理念，创新推出“每周无作业特色日”模式，以多元化、趣味化、个性化的花样课程替代传统书面作业，让学生跳出题海、拥抱多元成长，打造乡镇县域素质教育特色样板。

　　据了解，澴潭镇全域推行的“快乐周三”特色育人模式，是适配乡镇学情的创新教育举措。每周三全镇中小学取消课后书面作业，将全天课后时间、特色活动时间全部用于花样素质课程开展，彻底打破“重课业、轻素养”的传统教学模式，为学生全面发展、个性成长留出充足空间。本次成果展演汇聚各校精品特色课程成果，涵盖文艺表演、手工非遗、科创展示、劳动实践、体育律动五大类花样内容，全方位展现乡镇学子的综合素养与精神风貌。

　　展演现场精彩纷呈、亮点纷呈。幼儿园的萌娃们带来童趣满满的律动舞蹈、趣味手工展示，稚嫩的动作、灵动的姿态尽显童真活力；小学部学生展示书法绘画、黏土手工、乡土编织等作品，一笔一画、一折一捏间尽显美育成果，同时带来朗诵、合唱、乐器独奏等文艺节目，声情并茂、技艺娴熟；中学部学子带来科创小发明、趣味科学实验、体育竞技展示，充分展现青少年的创新思维与青春活力。各校立足自身优势打造差异化特色课程，杜绝课程同质化，形成“一校一特色、一班一亮点、一生一特长”的育人格局。

　　为保障花样课程高质量落地，澴潭镇中心学校组建专项教研团队，结合乡镇本土资源、学生兴趣特点，开发适配各学段的特色课程体系。低年级主打趣味美育、绘本阅读、体能游戏，培养学习兴趣与良好习惯；中高年级深耕非遗手工、科创实践、乡土研学、体育运动，锤炼综合能力。同时建立教师特色课程帮扶机制，鼓励教师结合自身特长开发个性化花样课程，丰富课程供给，满足学生多元发展需求。

　　本次展演不仅是成果展示，更是县域花样教育的复盘升级。校方表示，后续将持续优化“快乐周三”育人模式，不断丰富花样课程内容、创新活动形式，完善特色课程评价体系，持续减轻学生课业负担，深耕五育并举，让双减政策落地生根，让乡镇学子在趣味课堂、多元实践中快乐成长、全面成才。