如何让原本属于少数体育特长生的运动变为所有学生都受益的体育技能，真正落实“一生一技”教育理念？宁波市四明中学用一场“排球嘉年华”作出了自己的回答。5月6日，该校第二届“排球嘉年华”开幕，在接下来的一段时间里，伴随着排球趣味赛与对抗赛的陆续举行，高一高二所有学生都将与排球亲密接触。

　　在过去一年，四明男排用汗水铸就了诸多荣耀：在全国区域联赛中斩获亚军，在全国U19男排锦标赛中勇夺冠军。余翔、张陈镭、梅振国、徐奕豪四名同学，作为浙江队主力，在第十五届全运会U18男排项目中与队友一起摘得金牌。

　　优秀排球运动员张陈镭现场与大家分享自己的成长经历。作为四明中学排球队的一员，高三的他因为之前在赛场上的优异表现，目前已经被北京体育大学拟录取。“排球队的训练很苦，但是，在这极致的苦里，藏着极致的乐。那种快乐不是躺平的安逸，而是当你和队友经历了无数次救球、传球、掩护，最终一记重扣砸在三米线内，全场爆发出欢呼时，你回头与队友击掌相庆的那个瞬间。那一刻，掌心传来的火热会告诉你：所有的累，所有的汗，都是值得的。排球的苦与乐，都是成长送给我们的沉甸甸的礼物。”张同学说。

　　校长戴健告诉同学们，学校排球队优异成绩的背后，是日复一日的汗水与坚持，是面对强手时每球必争的韧劲，更是团队之间默契配合、并肩作战的深厚情谊。这正是排球运动最动人的魅力，也是学校希望传递给每一位同学的核心价值，“我们希望，大家在运动中享受快乐、增强体质、健全人格、锤炼意志，把团结奋进、勇于拼搏的精神，融入学习与生活的每一天”。

　　四明中学学生高一时都会在体育课中接触排球运动，每周三学校还开设有排球选修课。而排球嘉年华让班班组建排球队，全员参与趣味赛或对抗赛。开幕式上，《浙师大附属宁波市四明中学排球校本教材》发布，这让学校的排球教学更加专业。

　　据了解，开幕式之后，高一、高二年级排球垫球接力比赛将陆续进行。期间，每班组建一支12人队伍，6男6女均衡搭配，并鼓励任课教师或家长共同参与，营造“师生同场、家校联动”的良好氛围。之后，高一高二年级排球对抗赛将鸣哨开战。每队上场队员包含1名男子排球特长生、1名教师，以及其他普通男女学生，既保证比赛的专业性与观赏性，又凸显师生融合。

　　“我们设计了循序渐进的参与路径。无论是否具备排球基础，每个孩子都能找到适合自己的舞台。”该校体育组备课组长郑敏介绍。